迟砚硬生(shēng )生憋到(dào )了晚自习结(jié )束,孟(mèng )行悠下课不(bú )着急走(zǒu ),在座位上继续写(xiě )作业,像是要等他(tā )先走,省得开口跟(gēn )他多说一句话似的(de )。
迟砚没心情做卷(juàn )子,听见手机在桌(zhuō )肚里震(zhèn )动,拿出来(lái )一看,过了几秒,回复过(guò )去。
景宝随(suí )声附和(hé ),声音更小(xiǎo ),也是(shì )怨念深重:就是,哥哥别吵,你嗓门(mén )好大。
她不(bú )是何明(míng ),干不出那(nà )种当着(zhe )全班同学给(gěi )别人下(xià )面子的事儿。
教学(xué )楼一头一尾各有一(yī )个楼梯, 孟行悠下了(le )一层楼, 穿过长廊,打算从尾巴那边的(de )楼梯回教室。
第二(èr )天的语文课,许先(xiān )生带着(zhe )一沓作文纸(zhǐ )走进教(jiāo )室,交代课(kè )代表发(fā )下去。
自习(xí )课下课(kè )前,贺勤跟(gēn )班上任(rèn )课老师开完(wán )小会,来教室说了(le )件事儿(ér )。
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